转眼间，同学们的居家学习生活已持续一个月之久，褪去居家学习中的新鲜感，有些同学渐渐地对居家学习产生了倦怠感、孤独感。那么，如何激发同学们内在的学习动力，为他们的在线学习注入新的能量呢？4月11日上午8点，叶城小学开展班主任工作坊活动，闫秀菊老师用钉钉直播的方式主持了本次工作坊活动。

她从“凝心聚力，营造积极的班级氛围”和“善用资源，为自己的在线教学注入新的能量”两个方面给大家介绍了她一个月以来在线教学实施中的做法和想法。

1.借助榜样之力，激发学生内部学习的动力

在晨会课和班会课上，闫老师通过分享“网络中的榜样”，“身边的榜样”等典型事例来激发同学们积极的生命状态，从而去克服学习、生活中的困难。

2.用规则之力规范学生的居家学习生活行为

3.汇小组之力，培养团队精神

4.融家长之力，为同学们的居家生活提供保障

闫老师根据同学们的具体表现来和家长们进行有针对性地沟通，如建议家长为孩子划分学习区与休闲区，建议家长可以定期召开家庭会议等等，争取家长的配合与支持。

通过此次班主任工作坊的分享活动，老师们也学到了很多有益班级在线管理的新举措，为自己的线上教学管理注入了很多新的活力。相信，在学校、老师、家长的共同努力下，叶小的学子们居家学习期间定能健康、快乐、茁壮地成长！

撰写：闫秀菊

审核：陶丽霞