11月23日下午，叶城小学和普陀区文达学校进行了数学学科同课异构暨骨干教师教学展示活动，活动邀请到了嘉定区教育学院的数学教研员陈春芳老师莅临指导，叶城小学全体教师参与了本次活动。

叶城小学的校骨干教师李丽和文达学校的青年教师陆伊共同执教了四年级数学《线段、射线、直线》一课，两位老师立足活动主题“基于课程标准 关注学习过程”设计学习活动，都能关注学生的学习起点，从已有的知识基础与活动经验出发，通过复习线段的特点引入新课的学习，探究过程各具特色：小陆老师教学基本功扎实，具有良好的数学素养，教学严谨，她抓住学生的体验与想象设计学习活动，三线的特点、三线的表示方法一气呵成，教学过程流畅；李老师更多地关注学生学习能力的培养，通过光束射向宇宙建立了射线的形象，而后的学习活动在自学提纲的引领下学生边实践边交流找到了三线的特点与异同。

研讨环节先由两位执教老师说了各自的设计思路与课后反思，而后自然老师潘宏瑶和语文老师宗若兰、数学老师黄青青和诸洁进行了评课，最后由教研员陈老师对本次活动进行了总结性点评。她首先肯定了这种跨区、跨校、跨学科教研方式有时效性，让教研有了研究的载体，而后重点精准点评了同课异构的两节课：两节课都能关注学生的认知起点、关注图形之间的联系、关注学生思维的发展，最后又提了一些建设性建议。

叶城小学在专家引领下的跨区、跨学科研讨开展至今已有一段时间了，相信在这样的教研模式中不同学科的老师都会有一定的收获！