11月27日下午，主题为“关注动手操作，促进思维发展”的小学三年级数学教学研讨活动在叶城小学举行，区教育学院小学数学教研员杜卫东老师携全区三年级数学老师100余人参加了本次活动。

来自叶城小学的刘中丽老师和来自上外嘉定外国语学校的韩爱凤老师分别执教《三角形的分类（2）》和《长方形和正方形的面积》两课。两位老师都能立足研究主题设计学习活动。刘老师设计了“分一分”“看一看”“折一折”“辨一辨”等活动，引导学生将三角形按边分成了两大类，较好地解决了等边三角形是特殊的等腰三角形这一难点，达到了较好的学习效果；韩老师将“实验—发现—验证”的数学学习方法渗透在学习活动的始终，学生经历了有效操作、得出结论、验证结论的学习过程，帮助学生树立数学学习的精确性与严密性思想。

而后刘中丽与韩爱凤两位青年教师交流了各自的设计思路与执教后的成功与不足之处。来自古漪小学、德富路小学的老师代表分别对两节课进行了精准点评，他们指出了亮点、提出了改进建议。最后教研员杜卫东老师进行总结性评价，他首先肯定了两位青年教师的教学目标达成度高，设计的操作活动有效地促进了学生思维的发展。最后杜老师结合活动主题，进行了微讲座——《关注动手操作，促进思维发展》。讲座中杜老师强调了操作探究课需要注意点：一是创设有效操作环境，二是选择恰当的操作时机，三是重视操作、观察、思维及语言的有机结合。

本次活动紧紧围绕活动主题，在教研员的指导下，达到了预期的效果。

教学研究部：李丽