2020,本是一个多么吉祥的数字,但谁也没想到,一场新冠疫情使我们的生活、学习发生了很多变化。为了普及科学知识,丰富学生的课余生活,激发学生探究科学的潜能和学习热情,体验科学所带来的知识和快乐,推进我校科技教育发展,让宅家的和复学的学生通过线上、线下不同的活动方式,体验了科技的魅力,我校于5月开展了丰富多彩的科技节活动。下面就来看看同学们的精彩表现吧。
一年级:讲讲科学家的故事
经过各班班主任的选拔与辅导,来自一年级的21位小朋友们精心准备,绘声绘色地讲述了古今中外科学家们的故事,有爱迪生、爱因斯坦、牛顿等,还有为这次抗击新型冠状病毒做出巨大贡献的我国科学家钟南山院士。
别看小朋友们年龄小,面对镜头,他们丝毫不紧张,显得信心满满。小选手们紧扣主题,以洪亮、生动、流畅的言语,自然、大方、端庄的仪态,铿锵有力的语调,演绎着一个个精彩的故事,带着我们走进了一个又一个影响人类发展进程的伟大人物的内心世界,再现了科学伟人的奕奕风采,诠释了科学的巨大魅力。
(插入一2吴彦姝讲故事视频)
二年级:做做科学小实验
宅在家的日子是不是很无聊呢?NO!二年级的小朋友利用身边的常见材料与科学实验来了一次零距离的接触,他们有的利用家里的食用油、饮用水尝试体验了冰块在“太空”的漫步,有的用普通的鸡蛋探究浮力的奥秘……通过这些小实验,不仅丰富了孩子们在家的生活,也激发了他们对科学的兴趣,培养了思考、观察、动手能力和探索精神。
三年级:画画未来的世界
在本次科技节活动中,三年级的同学们踊跃参加了科学幻想画活动。同学们交上来的绘画作品主题明确,内容丰富,色彩鲜艳,既有对探索月球的向往,又有对未来家园的美好憧憬,也有对未来汽车的功能遐想,还有针对本次疫情的罪魁祸首——新冠病毒而设计的灭菌气球……一幅幅创意无限的作品展现了同学们对未来科学发展的丰富联想。
四年级:模型飞机大比拼
四年级同学的科技节项目是“蓝鸟号”橡筋动力模型飞机的制作、飞行与改进。来自从5个班级选拔出的15名选手集中在学校自然实验室,对下发材料中的说明图纸进行了认真的研究,随后仔细组装飞机模型,并进行着调整。拼装完成之后,在科技老师的带领下来到操场,开始了关键的飞行比赛。选手们边观摩,边调整;边飞行,边调试。随着比赛的进行,飞机模型留空时间的记录不断被刷新,引来了选手们的阵阵欢呼雀跃。
五年级:头脑大挑战——纸风车
纸风车是五年级的比赛项目。项目要求同学们用一张纸、铁丝、筷子等材料来制作风车,比赛时将风车置于一台电风扇前,在纸风车能转动时,离开电风扇的距离尽量远。
比赛现场,同学们拿着赛前精心制作的风车,小心地向后挪动脚步,生怕手中的风车突然停下来。在一旁观看的同学们也个个屏气凝神,仿佛是自己在参加比赛一样。比赛结束,大家还不愿离开赛场,一起交流讨论,研究怎样让自己的风车更容易转起来,离风扇的距离更远。通过这次活动,不仅锻炼了同学们的动手能力,还培养了他们的科学探索精神。
科技节结束之际,学校还评选出了第三届十佳科技小能人予以表彰。
本次科技节让同学们体验到了科学探究的乐趣,激发了同学们学习科学知识的热情。虽然科技节闭幕了,但是同学们的科学创新热情和创造活力仍在不断继续……
撰稿:科技组
审核:朱世斐
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