科技活动

体验科创 助飞梦想

作者:叶城小学     更新时间:2020-10-26 14:53    


金秋十月,叶城小学全体四年级学生前往科创集散地参加了为期一天的科创体验活动。

10月21日一早,同学们准时集合整装待发。绵绵的小雨浇不灭同学们的热情,大家三三两两地讨论着今天的活动:“今天会上什么课?有什么有趣的活动?能学到哪些科创知识?” 同学们迫不及待地想快点到达科创集散地,体验有趣的科创课程,一张张小脸上写满了期待。

科创集散地有哪些趣味课程,同学们学到了什么知识,又有哪些精彩体验呢?让我们一起来回顾一下吧!

数字艺术——创意涂鸦

涂鸦需要创意,需要天马行空的想象。 “你画我猜”瞬间激活同学们绘画灵感。涂鸦不光可以用白纸和笔,也可以是竹签和刮蜡纸,甚至可以体验一把电脑数字画。一笔一划间,孩子们眼中的美丽世界跃然纸上。

学生体会

到科创集散地上完创意涂鸦后,我难以忘怀。一开始,老师让我们做了一个小游戏“你画我猜”。同学画得奇形怪状的,有的同学甚至把火炬画成钉钯,让同学们哭笑不得。后来老师带我们了解了许多名画和画家,如:达芬奇的《蒙娜丽莎的薇笑》、梵高的《星夜图》……老师还让我们画刮蜡纸。同学们的画风千姿百态,让我不亦乐乎。最后,我们还用电脑做了photoshop。同学们做出的图案都美极了。今天收获真不少,让我大开眼界。

——四(1)杨成睿

今天,我们四年级的师生坐着大巴来到了嘉定区青少年科创集散中心。我参加的项目是创意涂鸦。我们在课上玩了“你来画,我来猜”的游戏,教室里充满了欢声笑语。后面几节课我完成了一张刮蜡画和用电脑桌面上的软件自己独立制作了2幅图片。第一幅叫《森林》,第二幅叫《海底世界》。画刮蜡画前我构思了一下,我想画海萤堡里的人物,就一个一个地画了上去,主要人物只有五个人,画完后我加了点线条装饰,这张画就更生动了!我今天在活动中心里玩得很开心,我上了一堂以前没上过的课!

——四(1)陈艺灵

创玩编程——Arcadel+3

原来编程也能这么有趣!Arcadel+3课程中,同学们用简单的编程技术,制作属于自己的独特小游戏,每一个关卡、每一个角色都独一无二。同学们互相展示自己的成果,今天我就是小小程序员!

学生体会

今天,我在设备齐全,宽敞明亮的青少年科创集散地教室里,学习了冒险家的背包和走迷宫两个电脑编程,并完成了知识答卷。与同学张睿玺一起合作,赢得了本次课程学习的优秀学员荣誉证书!

今天的课程学习真是太有趣了,原来电脑编程这么神奇,它会鼓励我好好学习,将来去发掘它更深更广的奥秘!希望学校以后多组织类似这样的课外活动,拓展我们的视野和思维!

——四(2)曹嘉和

今天,我们全体四年级学生到科创集散地学习,老师用游戏的形式来让我们做自我介绍,真有趣!随后又给我们讲了科创集散地的各类课程。有创意涂鸦课、无人机课、理财大作战课、还有编程课,其中我上的就是编程课。课程的名字叫《王大宝历险记》,老师先把步骤演示了一遍,然后我们再按照步骤进行编程。一开始我对编程还很陌生,所以做的不太熟练,但是在老师的耐心指导下,我还是成功了!让我体会到了制作编程的乐趣,我爱编程!

——四(2)韩坤宇

今天我和同学们来到科创集散地学习体验,刚进门,就看见由一个个积木板块搭建成的各种有趣的东西,有半人多高的宝塔,还有机器人,让人目不暇接。老师教我们用电脑编程设计游戏,经过我和同学的努力,终于设计出了好玩有趣的小游戏,我心里说不出的高兴。

——四(5)丁艺涵

创玩智造——未来的无人机服务

从无人机的发展到无人机的用途,现代科技可真奇妙。今天我们也来试着操控无人机!动动摇杆,控制无人机摆出各种队形,小组比赛,看看谁是今天的“王牌飞行员”。

学生体会

今天,我参加的课程是“未来机器人服务”。课上,施老师说,大部分的无人机都是大疆出品的名字叫“Tello(特洛)”。他还教了我们怎么操作无人机,他给我们演示了一遍,先把无人机放在地上,用手机连接后,按了几个按钮,无人机就飞了起来。我们学的是美国手,有两个手柄,左手手柄向上是上升,向下是下降,向左是左转,向右是右转,右边手柄向上是前飞,向下是后飞,向左是左飞,向右是右飞。科创集散地可真好玩啊,我下次还要来!

——四(2)王姝晗

嘉定青少年科创集散地有很多有趣的课程,我参加的是“未来的无人机服务”,这门课程一共有9节课。课上老师向我们介绍了无人机的发展史以及用途,还讲了无人机遥控器的结构,然后让我们练习操作,最后我们在游戏比赛中过了一把操作无人机的瘾,真是有趣极了。

——四(3)夏旭阳

科学实践——进击吧,免疫君

人体奥秘知多少?正是有了强大的免疫系统,我们才能抵御各种疾病的迫害。免疫细胞们像一个个小战士,击退入侵身体的细菌病毒。保持健康的身体最重要。进击吧,免疫君!

学生体会

今天,我在陈老师的带领下,来到了编程教室。“编程”这个词对于我来说既熟悉,又陌生。熟悉的是我们都玩过游戏,陌生的是我不会创作游戏。

老师向我们展示了一个游戏的编程过程。我看得一头雾水,心想:天哪,怎么那么复杂呀!完全不明白是什么意思?但是几节课过去后我慢慢地学会了编程,最后我彻底喜欢上了编程。我明白了在编程的时候要细心专注,不多一块或缺一块。在这里让我感受到科技的魅力和创造的乐趣。希望下次有机会还能在来这里。

——四(2)戚静仪

今天,我体验了编程课程,按老师说的把程序改成代码。因为我听得很认真,所以很快把游戏编程做了出来。当我看到电脑上的代码大吃一惊,没想到一个小小的游戏就要这么多代码,编程真不简单啊!

——四(5)陈沂茹

创新创业——理财大作战

来试试让手里的钱越变越多吧,成立小小金融公司,用各种理财方法让我们的公司规模慢慢扩大。理财知识从游戏里代入生活中,一起在创新创业课上学会理财。

学生体会

今天我去了科创集散地上课,这里面有许多的课程,我上的是“理财大作战”。上课的曹老师很漂亮,上的课也非常有趣。我们的课程里有很多活动,每一个活动都让我流连忘返、意犹未尽。在这里我还认识了许多朋友,我们在一起比赛都觉得很开心,我还拿到了结业证书。真希望以后还能来这里上课。

——四(1)王依依

今天我在科创集散地上了一天的课,我上的是理财大作战。我们小组给自己的金融公司起了一个响亮的口号:好好理财,成就非凡。上课的曹老师既温和又亲切,我们都很喜欢她。通过第一节课我们知道了理财是什么,把钱存银行里可以拿多少利息等。第四节课的时候我们做了水立方,而且还进行了拍卖会。在拍卖会上拍卖了水彩笔,各种胶、剪刀、卡纸。我们用170元买了两张卡纸,10元买了剪刀,20元买了双面胶,最后我们小组获得了这项活动的第一名,大家都高兴得一蹦三尺高。这一天我真是开心极了,希望下次还能到这儿来体验其他的课程。

——四(3)周悦

短短一天的时间,科创集散地的老师们以培养学生对科创学习的兴趣,了解科学技术的飞速发展为目的组织了一系列有趣的科创课程活动。同学们在活动中都收获满满,大家在学习中不断思考,不断尝试,积极探索真实世界中的问题和挑战,同时在活动中学会团队合作,共同完成探究任务,锻炼了动手能力。


撰稿:吴歆葭

审核:陶丽霞

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