B1

01

陈联群、郑晨怡、季爱华

小学语文低年级趣味识字教学方法的探究与实践

02

吕婷婷、徐聪颖

小学语文低年级拼音教学方法的实践与研究

03

董乐瑶

小学低段语文课堂教师言语评价实践困境与改进策略研究

04

蒋成成

基于小学语文统编教材课堂中培养学生问题意识的实践研究

05

徐银珠

小学低年级语文阅读兴趣培养的策略研究

06

张晓蓉

提升小学中年段学生语文阅读素养的策略研究

07

朱萍

运用阅读积累提高中年级学生写话能力的实践研究

B2

01

张洁、李丽

以核心问题引领小学数学课堂教学的实践与研究

02

张淑琪、杭辰

合作学习在低年级数学活动中的初探

03

胡波

问题化学习在课堂教学中的实践与思考

04

黄青青

小学低年级数学基于问题导向的互动式教学的应用研究

05

吴天汇

小学数学低年级学生良好倾听习惯养成的实践与研究

06

诸洁

核心素养下小学生数学课堂中自主学习能力的培养

B3

01

李 超

在读图中提升小学高年级学生英语语言能力的实践与研究

02

蔡丽娅

基于核心素养下的小学英语中高年级语音教学的设计研究

03

蒋诗瑶

基于思维品质培养的小学中高年级英语教学策略研究

04

程颖喆

小学英语中高年级教师课堂话语规范性研究

05

樊菁菁

小学英语课堂教学中基于学生情感需要的活动设计研究

06

陈玲

小学中高年级学生英语自主性阅读教学的实践与研究

07

程馨

通过语音作业分层养成小学低年级学生英语课堂“听”“说”习惯的实践与研究

08

单晨霄

以图片为支架的小学英语故事教学研究

09

王春艳

小学英语教学中开放式提问对提升儿童思维品质的实践研究

B4

01

郭仁强、庄诚

小学低年级“立定跳远”教学方法的创新与实践

02

徐雯雯、石馨

浅谈小学体育课后作业的设计与布置

03

吴乐安、陆佳园

多媒体技术优化陶艺教学的实践研究

04

吕晓红

小学彩泥课程教学与乡土文化融合的实践与研究

05

汤淼清

小学信息科技课堂生活化情境创设的实践与研究

06

高芳

小学中高年级歌唱教学中歌唱技能与情感表现的实践与研究

07

周媛

把握信息时代的脉搏,优化小学低年级学生唱歌表现力教学的研究

08

余婧

小学低年级歌唱教学中识谱教学的实践与研究

09

诸晓玮

生活资源趣味化——浅谈活动引领的小学道德与法治课堂

B5

01

陈敏敏、潘宏瑶、闫秀菊

结合校园电影院线开展心理健康教育的实践与研究

02

高嬿

培养小学生整理物品的自律性从而养成良好的行为习惯的研究

03

闫秀菊

在班级管理中提高学生自我教育能力的实践与研究