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以课题促提升 以培训促发展--叶城小学开展课题研究专项培训

作者:叶城小学     更新时间:2019-09-23 13:48    

为了切实推进学校教育教学工作的可持续发展和教师的专业成长,进一步树立“问题就是课题,反思就是研究”的教育科研理念,促进教学质量的提升,9月20日下午,学校邀请了嘉定区教育学院科研员周艳老师为全体教师做了主题为《课题选题与设计的“九九要诀”》专题讲座。与我校所属同一科研片的南苑小学、迎园小学和新成路小学的青年教师代表也参加了此次培训。

周老师用通俗易懂的语言和丰富真实的案例,结合一线教师的教学实际,介绍了课题选题的有效路径。教师可以在阅读中、在困难中、在经验中、在交流中、在生活中、在理论衔接点中、在已有资源梳理中和在课题指南中寻找课题。她强调教师要在日常的教育教学中树立问题意识,建立问题档案,采用问题筛选,从而生成能解决教学“真问题”的研究课题。

周老师还结合课题申请表中的几个方面为大家进行了详细的介绍。她强调,教师在进行课题设计时要关注到以下几个方面:课题名称要规范,选题意义要真切,研究现状要梳理,研究内容要具体,研究方案要务实,研究步骤要细致,关键问题要要精准和创新理由要有据。

一个学校没有科研就没有创新,没有创新就没有生命力。通过此次培训,不仅促进了教师们教育科研知识和技能的提升,同时也引发了教师们对课题研究的思考。希望在今后的教育教学工作中,大家的这些启发与思考能转换成实际的行动,做出真课题,解决真问题,实现真突破。

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教学研究部 李超

审核:朱世斐

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