金秋九月，丹桂飘香，美丽的叶小校园中也迎来一批特殊的客人。他们就是来自江西铅山县的骨干教师们。9月17日至27日，江西铅山骨干教师嘉定培训班的一行十人在叶城小学开展了为期两周的驻校跟岗活动。这是学校的荣誉，更是一份沉甸甸的责任。为此，学校领导高度重视，采取了全方位多途径的培训方式，与我校优秀的骨干教师一起交流分享教育教学经验，取长补短，共同提高。

一、结识交流订计划

17日上午，秦红校长首先向远道而来的江西老师们介绍了学校的教育教学情况，并通过视频展示了学校的办学特色和办学思路。随后，朱世斐副校长也就此次跟岗学习的工作和生活安排做了简单介绍，并与老师们进行了交流，共同制定了两周的跟岗计划。秦红校长、沈杰书记向老师们赠送了学校的勤勉牛，表达了学校对铅山老师们的欢迎。

二、听课互动勤交流

18日上午，在三楼会议室里举行了骨干教师互学结对活动。根据江西老师们任教的学科和年级，学校精心安排了语文、数学、英语和体育学科的十名骨干新秀教师与其一一结对。在两周的时间里，江西的教师与我校结对教师几乎朝夕相处，他们一起走进教室，走进课堂。课后，大家时常聚在办公室中，一起交流、研讨、分享教育教学的智慧。

三、同课异构共提升

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为了进一步促进两地教师们的交流学习，学校通过同课异构活动为两地教师搭建了一个畅谈教学思想，交流教学设计和展示教学风格的平台。24日上午，学校语文新秀教师任红颖老师和江西河口一小的刘立琼老师就统编版三上语文《秋天的雨》一课进行了同课异构。25日上午，学校英语新秀教师蒋诗瑶老师和江西铅山县实验小学的潘月华老师共同执教了牛津上海版3AM2U1 My friends 这一单元的第一课时。四位教师向我们呈现了四节风格迥异，却都无比精彩的课堂，生动地诠释了“同课异构”活动的魅力所在。

四、教研活动齐参与

为了让江西老师们全面了解学校教研活动的开展情况，学校语文、数学、英语学科组都精心准备了一次大组教研活动并邀请江西老师们共同参与。语文教研组首先观摩了工业区骨干教师陈联群老师的组内课，随后围绕评价工具中的五个观察点进行了热烈的评课和讨论。数学和英语教研组都采用了观看优质课录像+分观察点评课的研讨形式，让老师们围绕观察点分年级进行课堂教学评价。教研活动效果突出，老师们收获颇多。

五、工作经验乐分享

学校条线负责人分别就自己分管的工作向江西的老师们进行了介绍和分享。德育主任陈敏敏老师做了《家校共育幸福花》的讲座，分享了家校教育的有效经验和成功做法。大队辅导员曲虹叡老师做了《让民俗节庆教育植根于孩子心灵》的讲座，介绍了学校将二十四节气与传统美德教育和爱国主义教育相融合的新做法。教学研究部主任李丽老师做了《基于课程标准的教学与评价》讲座，分享了不同学科的课程建设经验和特色。副校长朱世斐、后勤保障部主任朱晓文、人事干部高芳也以视频+ppt的形式将学校的科技、体育、艺术条线的工作进行了交流。通过经验的分享，让江西老师们近距离地感受了我校课程改革、课堂教学、德育活动、特色项目等方面的创新举措和显著成效。

六、特色活动来体验

除了多样的专业学习活动外，学校也为江西老师们开展了特色体验活动。25号下午，朱世斐副校长带领老师们参观了嘉定区青少年科创集散地和有着“最美图书馆”称号的嘉定图书馆。26号下午，老师们又在学校的陶艺教室体验了特色陶艺活动。这些特色体验活动的开展不仅丰富了老师们的培训生活，也向江西的老师们展示了学校近些年开展素质教育的累累硕果。

七、临别座谈续情谊

27日上午，是江西老师们在叶小的最后一个半天。临别之际，学校特别安排了一次总结座谈会，听听老师们两周以来的跟岗体会和收获。会上，每位铅山的老师都作了精彩的发言，他们用真诚的话语，讲述了自己在课堂、在课间的所见、所闻、所感与所获。老师们纷纷表示此次培训活动不仅开阔了眼界，同时也更新了自己的教育教学理念。他们会将此次培训的收获珍藏在回程的行囊中，并在自己的课堂中去实践和探索。

两周的培训时间转眼就结束了，但江西老师们表示在叶城小学培训的每一天都是充实和有收获的。此次交流活动，也为嘉铅两地的教师之间架起了友谊的桥梁。今后，结对互学的情谊将在网络的时空里继续，相信友谊之花将永远绽放在两地教师的心中，怀着教育的初心，逐梦下一段征程。

撰稿：教学研究部 李超

审核：朱世斐