首页 > 科技活动 > 正文
探秘科技与传承,童心筑梦向未来
来源:叶城小学
发布时间:2025年04月18日

探秘科技与传承,童心筑梦向未来

——2025年嘉定区叶城小学四年级科创集散地访学活动

 

4月14日,嘉定区叶城小学四年级的同学们满怀期待地踏上了嘉定区科创集散地的访学之旅。在一天的活动中,同学们了解了科学发展的水平和技术应用,在课堂中利用现有知识完成各自的小小发明创造,实现知识、技术到应用的转变。科创集散地为学生们提供了文化创意、江南名城、汽车之城、智慧枢纽、绿色农业、生态环保等多个主题课程,让我们一起来看看同学们参加了哪些丰富有趣的活动

 

古建筑文创设计——重塑经典之美 

古建筑是中华文化的瑰宝。在课程中,同学们化身小小设计师,学习古建筑的结构与美学,并运用现代设计理念,为传统建筑注入新活力。通过动手制作文创作品,同学们不仅领略了古建筑的魅力,还体验了传统与现代融合的无限可能。  

古建筑文创1.jpg古建筑文创2.jpg 

 

AIGC下的未来疁城  

借助AIGC(人工智能生成内容)技术,同学们畅想未来疁城的模样。他们输入自己的创意,生成独一无二的未来城市画面,从空中花园到智能交通,每一幅作品都充满奇思妙想。科技的力量让同学们的想象力跃然纸上,展现出未来城市的无限可能。  

未来疁城.jpg 

 

超变铁甲车  

“超变铁甲车”课程中,同学们学习机械结构与动力原理,亲手组装并编程控制铁甲车。通过团队合作,他们让铁甲车完成一系列挑战任务,感受工程设计的乐趣与成就感。  

超变铁甲车1.jpg超变铁甲车2.jpg 

 

未来之城——智慧枢纽的探险  

未来的城市是什么样的?同学们化身城市规划师,利用编程和模型搭建技术,设计智慧交通枢纽。他们思考如何优化城市空间,解决交通拥堵问题,并通过模拟系统测试方案的可行性。课程不仅锻炼了学生的逻辑思维,还培养了团队协作能力。  

未来之城1.jpg未来之城2.jpg

 

 

基于视觉识别技术的植物监测  

大自然与科技在此交汇。同学们利用视觉识别技术,学习如何监测植物的生长状态。通过编程和传感器设备,他们亲手搭建植物监测系统,探索科技在农业与生态保护中的应用。  

植物监测1.jpg植物监测2.jpg 

 

光能使者——太阳能收集器  

太阳源源不断地向地球传递光和热,也为人类提供了绿色环保的新能源。在环保主题课程中,同学们学习太阳能原理,并动手制作太阳能收集器。通过实验,他们直观感受到清洁能源的强大潜力,树立了绿色生活的理念。  

光能使者1.jpg光能使者2.jpg

 

看完了这么多精彩的活动,让我们再来看看同学们的活动感悟吧

 

四(1)班 岳梓熙:今天我了解了嘉定的各个街镇、著名景点、美食历史,学习了智慧城市相关知识,收获颇丰。我掌握了体现建筑未来感的方法,即运用科幻元素、灯光、科技建材与流畅线条还学到了AI绘制建筑的技巧,包括置换、几何拼装、建模等。这次学习,让我收获大量科技知识,也对嘉定有了更深刻的认识。

 

四(2)班 张皓冉:在教室里,老师为我们讲解古建筑特点,那独特的棱角设计让我惊叹古人的审美。从木头变成多样构件,到神奇的斗拱结构,比鲁班锁还复杂,还有榫卯结构,都展现着古人让房屋稳固的智慧。我知道了中国十大神兽不仅有辟邪寓意,还能像“木头钉”一样固定房顶。文创设计和 3D 软件建古代小房子环节,更是让我将所学知识技能进行了实践。

这次访学,让我深刻领略到传统建筑文化魅力,也锻炼了动手和创新能力。我感受到知识的趣味,今后会更主动探索传统文化与科技创新融合之美。

 

四(3)班 达馨蕊进入科创集散地,满满的科技感扑面而来,瞬间就勾起了大家的好奇心,感觉有趣极了!走进教室,迫不及待想要开启属于自己的创作。在学习中解锁了新技能——电脑编程,这可太有意思了!在完成地铁站的搭建后,把编好程的数据输入机器,地铁站的各种设施竟然真的动了起来,轨道上列车开始缓缓行驶,那一刻,成就感爆棚!

快乐的时光总是短暂的,活动结束拆掉作品的时候,我心里满是不舍。我在心里默默期待着,如果下次还能有机会再来这里,那该多好啊!

 

四(4)班 施芃飞今天我像闯进了一个神奇的科学王国。这里不仅有许多像乐高一样的零件,还有许多连接用的机械。老师教我们如何组装零件和搭建积木,搭建时零件还会发出声音呢!完成我们通过编程来控制这些组建好的积零件。瞧,火车停车场的升降杆地铁都动了起来。在科创集散地我体会到了科学的神奇!

 

四(5)班 吴晨曦今天,我参加了“光能使者——太阳能收集器课程我们四人一组在老师的带领下了解太阳能老师问了我们许多问题谁答出来就给他的小组加一分,这样的方式很有趣。老师还带着我们进行编程设计并搭建了模型。活动过程中,我们小组分工明确演讲时声音响量最终拿了第一名得到了证书!

在集散地的访学我不仅活动得非常高兴,还学到了许多关于太阳能的知识,真是一次有意义的活动。

 

四(6)班 汪琬晴 21世纪的今天,科技的发展改变着人们的生活,给人类带来了翻天覆地的变化。今天我们学习了视觉识别技术的植物监测,当我们看到视野中那些先进的设备那些精美的图案在稻田中呈现我不由地感叹“科技太奇妙了!”我们打开电脑,用自己灵巧的双手编辑出各种会动的图案一个又一个灵动的图案背后是一系列复杂的代码。这让我对编程产生了兴趣,回到学校的我还在想着那些奇妙的图案,真是令人难忘的一天!

 

一天的访学活动圆满结束,叶城小学的同学们在探索中收获了知识与快乐,更点燃了对科技创新的热情。相信这些宝贵的经历将成为他们未来学习与成长的动力,助力他们在科技与传统的交汇中,书写属于自己的精彩篇章!

撰写:吴歆葭

审核:朱世斐